958 050 205
Máster Executive en Inglés Profesional (Nivel Oficial Consejo Europeo B2) + 8 Créditos ECTS
100% Online
8 ECTS
12 Meses
Flexibilidad horaria
Seguridad y confianza en tus pagos online.- Presentación
- Temario
- Claustro
- Metodología
- Titulación
Descripción
¿Quién puede acceder al master?
Objetivos
Salidas Profesionales
Temario
MÓDULO 1. ELEMENTARY ENGLISH
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DESCRIBING OURSELVES
- Listening: Do you know Maria?
- Reading: Describing people
- Speaking: Semivowel sounds
- Writing: An essay
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 2. THE MEDIA
- Listening: Winning the lottery
- Reading: What do you usually do?
- Speaking: The schwa
- Writing: A news report
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ON HOLIDAYS
- Listening: Where are you going on holiday?
- Reading: Going on holiday to Málaga
- Speaking: Voiced and voiceless consonants
- Writing: A postcard
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 4. WHERE DO YOU LIVE?
- Listening: Sally's job
- Reading: Getting to know Bill Gates
- Speaking: Sh vs S
- Writing: An invitation
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LET'S GO SHOPPING
- Listening: Nowadays shopping
- Reading: Levi Strauss' life
- Speaking: Sh vs Ch
- Writing: An email
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 6. AT THE DOCTOR'S
- Listening: At the doctor's
- Reading: A doctor's life
- Speaking: The voiceless TH sound
- Writing: A blog post
- Vocabulary
MÓDULO 2. INTERMEDIATE ENGLISH
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEOPLE
- Listening: People in my family
- Reading: Life in a large family
- Speaking: Final - ed pronunciation
- Writing: E-mails
- Video lesson
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AROUND THE WORLD
- Listening: A guided tour
- Reading: Holiday memories
- Speaking: The Schwa Writing: A postcard
- Video lesson
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLAY IT LOUD!
- Listening: Music stars
- Reading: Music for health
- Speaking: -tion / -sion suffix pronunciation
- Writing: A story
- Video lesson
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CULTURE AND CUSTOMS
- Listening: A Thanksgiving celebration
- Reading: Carnival in Notting Hill
- Speaking: Silent letters
- Writing: A short message
- Video lesson
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INVENTIONS THAT CHANGED THE WORLD
- Listening: Intelligen cutlery
- Reading: Young people and social media, a debate
- Speaking: Voiced and unvoiced th /ð /, /θ/
- Writing: For and against essay
- Video lesson
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ALL ABOUT THE MONEY
- Listening: The cost of studying
- Reading: Consuming the world
- Speaking: -ough group pronunciation
- Writing: A letter
- Video lesson
- Vocabulary
MÓDULO 3. UPPER-INTERMEDIATE ENGLISH
UNIT 1. LEARNING TO LEARN
- Listening. Voices of experience
- - The science of failure
- - How curiosity shapes the brain
- Reading. Thinking smart
- - Lifelong learning
- - The fairness of exams
- Grammar
- - Present perfect simple and continuous
- - Adjectives and prepositions
- Vocabulary
- - The language of learning
- - Academic and motivational verbs
- - Collocations with success and failure
- Writing. Opinion essay
- - Actividad practica. Expresión escrita
- Speaking. A personal learning experience
- - Actividad practica. Expresión oral
- Culture and civilization. Education systems in English-speaking countries
- - Actividad práctica. Repaso
UNIT 2. WHAT'S ON YOUR PLATE?
- Listening. Rethinking food
- - The future of food
- - Is organic worth it?
- Reading. Feeding the world
- - The cost of food waste
- - Local traditions vs global trends
- Grammar
- - Future forms
- - Quantifiers
- Vocabulary
- - Talking about food and sustainability
- - Sustainable food practices
- - Food-related idioms and phrasal verbs
- Writing. Article
- - Actividad practica. Expresión escrita
- Speaking. Persuasive speech
- - Actividad practica. Expresión oral
- Culture and civilization. Food culture in the Anglosphere
- - Actividad práctica. Repaso
UNIT 3. BEHIND THE SCREEN
- Listening. Media in the digital age
- - How advertising influences us
- - Truth or trick?
- Reading. Modern influence
- - The rise of influencer culture
- - When news become entertainment
- Grammar
- - Reported speech
- - Indirect questions
- Vocabulary
- - The language of media and persuasion
- - Advertising techniques and jargon
- - Bias, opinion and influence
- Writing. Complaint email
- - Actividad practica. Expresión escrita
- Speaking. Ads & campaigns
- - Actividad practica. Expresión oral
- Culture and civilization. Freedom of the press. UK vs US
- - Actividad práctica. Repaso
UNIT 4. OFF THE BEATEN TRACK
- Listening. Voices from the road
- - Unusual destinations
- - Travel disasters and what we can learn from them
- Reading. Beyond the tourist path
- - Voluntourism
- - The hidden gems of the Anglosphere
- Grammar
- - Narrative tenses
- - Relative clauses
- Vocabulary
- - Adventure and exploration
- - Travel verbs and collocations
- - Describing places and experiences
- Writing. Blog entry
- - Actividad practica. Expresión escrita
- Speaking. A memorable trip
- - Actividad practica. Expresión oral
- Culture and civilization. Responsible tourism and cultural heritage
- - Actividad práctica. Repaso
UNIT 5. DON'T FORGET TO CLOCK OUT!
- Listening. Working lives
- - Freelancer's life
- - The job interview - what not to say
- Reading. Work in the 21st century
- - The rise of remote work
- - What makes a job truly fulfilling?
- Grammar
- - Modal verbs
- - Gerunds and infinitives
- Vocabulary
- - Work, careers and ambitions
- - Work-related phrasal verbs
- - Collocations with career and job hunting
- Writing. Formal letter
- - Actividad practica. Expresión escrita
- Speaking. Comparing two jobs
- - Actividad practica. Expresión oral
- Culture and civilization. Work ethics and expectations in different cultures
- - Actividad práctica. Repaso
UNIT 6. A SENSE OF BELONGING
- Listening. Personal stories of identity
- - Between two cultures
- - Finding home abroad
- Reading. Belonging and identity in a global world
- - The meaning of national identity
- - Cultural hybridity
- Grammar
- - Conditionals
- - Wishes and regrets
- Vocabulary
- - Identity, diversity and inclusion
- - Adjectives for personality and identity
- - Inclusion and exclusion
- Writing. Essay
- - Actividad practica. Expresión escrita
- Speaking. Narrative
- - Actividad practica. Expresión oral
- Culture and civilization. Multicultural societies in English-speaking countries
- - Actividad práctica. Repaso
MÓDULO 4. BUSINESS ENGLISH
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LOOKING FOR A JOB
- Listening: At the careers service
- Reading: Jobs advertisements
- Grammar review: Present tenses
- Speaking: Introducing yourself
- Writing: A CV
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 2. YOU GOT AN INTERVIEW
- Listening: A job interview
- Reading: Job swap
- Grammar review: Past tenses
- Speaking: Talking about your previous experience
- Writing: A cover letter
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AT THE OFFICE
- Listening: Welcome to the office
- Reading: How to communicate our ideas at the office
- Grammar review: Future
- Speaking: Promoting your company
- Writing: A business report
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 4. BUSINESS COMMUNICATION
- Listening: Setting an appointment
- Reading: Persuasion in business communication
- Grammar review: Comparative and superlative forms of adjectives
- Speaking: A formal conversation or meeting
- Writing: An email asking for a meeting
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 5. MEETING MANAGEMENT
- Listening: A good meeting
- Reading: Negotiating
- Grammar review: Conditional
- Speaking: How to be an active participant in meetings
- Writing: A meeting minutes
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DEALING WITH CUSTOMERS
- Listening: Placing an order
- Reading: Complaints
- Grammar review: Modal verbs for the present and the future
- Speaking: How to interrupt politely
- Writing: An email offering an apology
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LET'S START UP!
- Listening: Presenting your idea to investors
- Reading: Pieces of advice for entrepreneurs
- Grammar review: Modal verbs for the past
- Speaking: Product presentation
- Writing: A letter of enquiry
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 8. WORKING IN A FOREIGN COUNTRY
- Listening: International business
- Reading: Challenges and opportunities of multiculturalism
- Grammar review: Verbs followed by infinitive or gerund
- Speaking: Where would you like to work abroad?
- Writing: A recommendation letter
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 9. BUSINESS TRIPS
- Listening: Arranging a business trip
- Reading: Top business destinations
- Grammar review: The passive
- Speaking: Dealing with problems
- Writing: A review
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 10. BUSINESS AND THE ENVIRONMENT
- Listening: What's a green business?
- Reading: Suitable business
- Grammar review: Causative have
- Speaking: Suggestions
- Writing: A proposal
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 11. E-COMMERCE
- Listening: The rise of E-commerce
- Reading: Electronic payment
- Grammar review: Relative clauses
- Speaking: A presentation
- Writing: An email dealing with a refund request
- Vocabulary
UNIDAD DIDÁCTICA 12. SOCIALISING AT WORK
- Listening: Talking with the colleagues at the office
- Reading: Some team building activities
- Grammar review: Reported speech
- Speaking: Small talk
- Writing: An invitation to a social event
- Vocabulary
MÓDULO 5. PROYECTO FIN DE MÁSTER
¿Con quién vas a aprender? Conoce al claustro
Elisabet Rodríguez Moreno
Licenciada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Granada.
Cuenta con experiencia en el sector educativo como docente de Español para Extranjeros y en el mundo editorial como correctora ortotipográfica y de estilo de material educativo. Además, posee una amplia formación lingüística en francés, italiano e inglés.
Héctor De Castro Olea
Doctorando en Marketing Estratégico por la Universidad Anáhuac México, Executive MBA del IE Business School (Madrid), Licenciado en Traducción e Interpretación (UGR), Intérprete Jurado de inglés, Técnico en Marketing y Técnico en Gestión de Proyectos por la Universidad Camilo José Cela. Más de 19 años en proyectos hoteleros de eco lujo e internacionalización de empresas. CEO de EcoHotelProjects, labor que compagina con su actividad de profesor en la Universidad Anáhuac Cancún e INESEM Business School.
Metodología
EDUCA LXP se basa en 6 pilares
Distintiva
EDUCA EDTECH Group es proveedor de conocimiento. Respaldado por el expertise de nuestras instituciones educativas, el alumnado consigue una formación relevante y avalada por un sello de calidad como es el grupo EDUCA EDTECH.
Realista
La metodología EDUCA LXP prescinde de conocimientos excesivamente teóricos o de métodos prácticos poco eficientes. La combinación de contenidos en constante actualización y el seguimiento personalizado durante el proceso educativo hacen de EDUCA LXP una metodología única.
Student First
La metodología EDUCA LXP y la formación del grupo EDUCA EDTECH conciben al estudiante como el centro de la experiencia educativa, nutriéndose de su retroalimentación. Su feedback es nuestro motor del cambio.
Inteligencia Artificial
La personalización en el aprendizaje no sería posible sin una combinación precisa entre experiencia académica e investigación tecnológica, así como la Inteligencia Artificial. Por eso contamos con herramientas IA de desarrollo propio, adaptadas a cada institución educativa del grupo.
Profesionales en activo
Nuestro equipo de profesionales docentes, además de ser especialistas en su sector, cuentan con una formación específica en el manejo de herramientas tecnológicas que conforman el ecosistema EDUCA EDTECH.
Timeless Learning
La formación debe ser una experiencia de vida, concibiendo el e-learning como una excelente solución para los desafíos de la educación convencional. Entendemos el aprendizaje como un acompañamiento continuo del estudiante en cada momento de su vida.
Titulación
Doble titulación:
- Título Propio Master Executive en Inglés Profesional (Nivel Oficial Consejo Europeo B2) expedido por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales (INESEM). “Enseñanza no oficial y no conducente a la obtención de un título con carácter oficial o certificado de profesionalidad.”
- Título Propio Universitario de Preparación en B1 Inglés expedido por la Universidad Antonio de Nebrija con 8 créditos ECTS
INESEM Business School se ocupa también de la gestión de la Apostilla de la Haya, previa demanda del estudiante. Este sello garantiza la autenticidad de la firma del título en los 113 países suscritos al Convenio de la Haya sin necesidad de otra autenticación. El coste de esta gestión es de 65 euros. Si deseas más información contacta con nosotros en el 958 050 205 y resolveremos todas tus dudas.
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Máster Executive en Inglés Profesional (Nivel Oficial Consejo Europeo B2) + 8 Créditos ECTS
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12 Meses
Flexibilidad horaria