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Amplio equipo de

profesionales docentes.

Miguel Ángel – Docentes

Miguel Ángel García Rodríguez

Periodista deportivo en el diario MARCA con 20 años de experiencia. Analista de datos deportivos, fundamentalmente en fútbol, y cofundador de ‘Planeta Data Fútbol’, el primer canal de YouTube en español dedicado al Big Data en el fútbol. Ha participado como ponente y como presentador en foros dedicados al Big Data en el ámbito deportivo y periodístico, tanto en España como en el extranjero. Máster en Big Data Deportivo por la Universidad Católica de Murcia. 

María – Docentes

María García Sánchez

Licenciada en Derecho y Consultora de Género con amplia experiencia en el desarrollo de Programas de Atención e Intervención en el ámbito de la Igualdad de Oportunidades entre mujeres y hombres e Innovación Social con Administraciones públicas y empresas privadas. Doctoranda en Jursiprudencia Consitucional y formadora y conferenciante especializada en emprendimiento, estrategia social y violencia de género.

Alba – Docentes

Alba Gastón Guerrero

Graduada en Enfermería y con un Máster en Sexología, Orientación y Terapia Sexual. 

Posee experiencia como enfermera en distintas áreas hospitalarias en diversas ciudades y países. Además, ha sido docente y ponente en especialidades de enfermería como salud sexual, personas en situación de dependencia o primeros auxilios. 

Javier – Docentes

Javier Gay de Liébana

Licenciado en Psicología UAB, UOC, PDD IESE, es Responsable Pedagógico en WALKING FORMACIÓN y de la Asociación de Neurociencia Aplicada de Barcelona (Miembro fundador). También es Profesor en Fundación Martí L’Humà UAB.  Consultor y Formador de Empresas Privadas y Públicas y colabora con la ONG Petit Garraf. Es autor del libro "No te montes películas"

Su objetivo, además de la consultoría y la formación es “compartir experiencias”.

Juan – Docentes

Juan Gil Jiménez

Graduado en Traducción e Interpretación por la Universidad de Granada. Posee experiencia como traductor e interprete jurídico y además es experto en la implementación de metodologías e-learning en el aprendizaje de idiomas.

Iván – Docentes

Iván Girela Estudillo

Graduado en Administración y Dirección de Empresas por la Universidad de Granada, empezó su carrera profesional como profesor de Contabilidad financiera y Marketing en INEAF.  

Años más tarde realizó un Máster en Comercio Internacional y Dirección Estratégica, otorgándole los conocimientos necesarios para asesorar empresas en fase de internacionalización.  Además, cuenta con años de experiencia como comunicador. 

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Lucrecia – Docentes

Lucrecia González

Doctora en Nutrición Humana, Licenciada en Farmacia por la Universidad de Granada. Diplomada en Nutrición Humana y Dietética y Máster en Nutrición Humana. Amplia experiencia en investigación en el área de Nutrición Animal.

Alfonso – Docentes

Alfonso González Barrios

Miembro del Consejo de Administración de la Autoridad Portuaria de Sevilla, es Coordinador del Observatorio de Costes del Mercado de los Servicios Portuarios, y Coordinador del CMI del Sistema Portuario. Compagina su actividad profesional con la de docente en IE Business School del Área de Control de Gestión (MBA y Executive MBA), y en el Área de Estrategia y Control del IE University. Máster en Dirección de Empresas (MBA) por el Instituto de Empresa. Máster en Gestión Portuaria, Logística y Transporte Intermodal por ICADE. PDD Dirección de Personas y Relaciones Laborales por el IESE. Course on Accounting Research por Real Colegio Complutense at Harvard University (Boston, USA).

Antonio Jesús – Docentes

Antonio Jesús González Fuentes

Graduado en Educación Primaria y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte por la Universidad de Granada y Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y FP y Enseñanza de Idiomas. Actualmente, está cursando el doble máster en MAES + Investigación en Actividad Física y Deporte también en la Universidad de Granada. Cuenta con una amplia experiencia como docente.

María – Docentes

María González López

Graduada en Pedagogía por la Universidad de Granada, con Máster en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato, FP y Enseñanza de Idiomas. Es Experta en Coaching, Gestión y Servicios de Recursos Humanos, con un Máster en Dirección y Gestión de Recursos Humanos. Además, cuenta con formación en Coaching y Mentoring.

Ha trabajado como Técnico en Prevención de Riesgos Laborales y de Recursos Humanos en distintas entidades. En la actualidad, es Senior People & Training en Educa Edtech Group. 

Yago – Docentes

Yago González Santamaría

Especialista en Marketing y Negocio Online, es empresario, consultor, y formador en Negocio Digital.  

Cuenta con 15 años de experiencia en diferentes empresas y proyectos como Vodafone, como responsable del canal digital; otras compañías telefónicas como encargado del departamento de analítica digital; director del equipo de desarollo de e-commerce en algunas Start-ups, además de trabajar tanto en agencias digitales como negocios locales 

María Inmaculada – Docentes

María Inmaculada González Segovia

Licenciada en Administración y Dirección de Empresas y en Derecho por la Universidad de Granada. Máster en Gestión Empresarial de la I+D+i y en Derecho de Familia. Con más de 10 años de experiencia en la dirección, gestión y control de empresas. Experta en desarrollo de negocio y procesos de innovación. Cuenta con experiencia en el área educativa, impartiendo formación en Cámaras de Comercio y centros de formación profesional. Actualmente trasmite sus conocimientos en el área de Gestión Empresarial en INESEM.

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El Claustro de Profesores de INESEM, presidido por el director de Coordinación Académica, está constituido por la totalidad del profesorado integrado en los distintos Departamentos Docentes. Es el órgano de participación del profesorado y tiene la función de planificar, coordinar, impartir la docencia y tutorizar a los alumnos y alumnas. Especialistas en distintas áreas de conocimiento hacen posible que la oferta formativa responda, desde la calidad y la innovación, a las necesidades formativas que nacen de las competencias que reclama el mercado de trabajo. Muchos de ellos son profesionales en activo, por lo que acercan a los estudiantes a la realidad de cada sector para que se incorporen al mundo laboral lo antes posible.

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